II FEIRA DAS PROFISSÕES

NOS DIAS 28 E 29/06/11, A ESCOLA REALIZARÁ A II FEIRA DAS PROFISSÕES, COM O TEMA: OS JOVENS DIANTE DA ESCOLHA PROFISSIONAL.
PARTICIPE CONOSCO DESTE EVENTO!

Apresentação
A “Educação é aquilo que fica depois que você esquece o que a escola ensinou” Albert Einstein. Preservar uma experiência para vivê-la no futuro significa, portanto, aprender. O aprendizado então é algo que advêm do acumulo das experiências de toda uma vida.
É acreditando nesta concepção que se pensou nesta ”Feira das Profissões” por entender que a escola é este espaço que irá possibilitar a todos que passarem por ela, uma gama de conhecimentos necessários a vida intelectual, social e afetiva, os quais servirão de base para escolhas que serão feitas em um futuro bem próximo.
Neste sentido, torna-se necessário propor esta experiência escolar para os jovens desta Instituição de Ensino, para que os mesmos possam ser protagonistas do processo de escolha profissional, e que, portanto, aprendam com esta atividade fazer suas próprias escolhas de maneira consciente, já que os mesmos estão vivenciando os processos seletivos que mais tarde irão os levar a uma formação para o mercado profissional.

Objetivo Geral:
• Possibilitar aos alunos a vivência, a troca de conhecimentos e experiências no que tange à sua futura escolha profissional.

Específicos:
• Proporcionar aos alunos e visitantes um conhecimento teórico e prático das diferentes profissões.
• Possibilitar à troca de experiências entre a escola, faculdades e Universidades que formam os profissionais desta região.
• Estimular a participação dos alunos e visitantes nos Processos Seletivos que são oferecidos anualmente.

Cronograma de atividades:
Dia 28/06/2011(Terça-feira)
Manhã
Exposições
101M- Segurança no Trabalho
102M- Cinema
103M- Teatro
104M- Antropologia
105M- Biblioteconomia
106M- Arqueologia
201M- Jornalismo
202M- Educação física
203M- Turismo

Palestras
Tema: Zootecnia
Palestrante: prof.ª Dr. Cristina-UFRA
Horário: 09h às 10h
Tema: Biblioteconomia
UFPA
Horário: 10h às 11:30h


Tarde
Exposições
103T – Meteorologia
104T – Engenharia de Alimentos
105T – Engenharia Civil
201T – Arquitetura
301T – Engenharia Mecânica
302T – Engenharia Química
1001T – Física
1002T – Matemática

Palestra
Tema: Fisica Experimental
Palestrante: Prof. Dr. Sancleyton Geraldo Carneiro Moreira.
Horário: 16:00 h

Noite
Exposições
101N- Educação Física
202N - Biomedicina
203N – Técnico em Radiologia
301N - Medicina
302N – Terapia Ocupacional
1004N – Medicina Obstetra
1005N - Farmácia
2001N - Odontologia
2004N – Medicina Veterinária

Palestra
Tema: Medicina Obstetra
Horário: 19:30h as 20:30h

Dia 29/06/2011(Quarta-feira)
Manhã
Exposições
204M- Direito
205M- Moda
206M- Música
301M- Psicologia
302M- Assistente de Recursos Humanos
303M- Forças Armadas
304M- Fotografia
305M- Publicidade e Propaganda

Palestra
Tema: Exército/Forças Armadas
Horário: 10h às 11h

Tarde
Exposições
101T – Processamento de Dados
102T – Geologia
106T – Engenharia Ambiental
202T – Ciência da Computação
203T – Química
204T – Engenharia Florestal
205T – Engenharia Sanitária
303T –
2001T – Engenharia de Pesca

Palestras.
Tema: O Papel do Engenheiro Civil na Sociedade Civil.
Palestrantes: Felipe Figueiredo
Tayron Silva
Horário: 15:00 h as 16:30h

Tema: O Exercício da Advocacia como Instrumento de Transformação Social
Palestrante: Drª. Ana Carolina
Horário: 16:30h às 18:00h

Noite
201N - Fisioterapia
303N – Técnico de Enfermagem
1001N - Biólogo
1002N - Enfermagem
1003N – Serviço Social
1006N – Médico do Trabalho
2002N - Nutrição
2003N – Psicologia

Organização
Equipe Docente
Coordenação: Roxana Dias, Maria Cristina,
Terezinha Matos
Direção: Maria Celeste, Marlene, Osmarina, Sônia.

20 de Novembro.

Amanhã é um dia especial, pois se reflete um dia de luta contra o racismo, a exclusão social, a pobreza, contra todo tipo de discriminação. Pense Nisso!

Dia da Consciencia Negra

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Parabenizamos as professoras da Escola Antonio Gondim Lins, pela busca de mais conhecimento, estão participando do curso de especialização em Libras.
Profesoras: Vera, Cristina, Osmarina, Onelia, Silviane e Luciana.
Estamos orgulhosos de vocês! A comunidade agradece.

Torcendo pela conquista do nosso aluno

Desejamos boa viagem para o aluno Heric Monteiro da turma 205-T, pela viagem que acontecera no dia 12/09/10. Onde representara a escola Antonio Gondim Lins no Projeto Parlamento Juvenil do Mercosul 2010 em Brasilia.
Estamos torcendo por você: Direção, Professores Tecnicos e Alunos.

MUTIRÃO DE LIMPEZA

NO DIA 29/06/10 OS ALUNOS DA ESCOLA ANTÔNIO GONDIM LINS, FIZERAM UM MUTIRÃO DE LIMPEZA, ATIVIDADE PLANEJADA PELA COMISSÃO DE MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA(COM-VIDA), QUE VISAVA MELHORAR A APARÊNCIA FÍSICA DE NOSSA ESCOLA, E ESTIMULAR OS ALUNOS, PROFESSORES E TODOS OS DEMAIS FUNCIONÁRIOS A CONSERVAR MAIS O AMBIENTE ESCOLAR O QUAL PASSAMOS GRANDE PARTE DE NOSSAS VIDAS, ENTENDENDO QUE QUALIDADE DE VIDA DEPENDE DENTRE OUTRAS COISAS, DA VIVÊNCIA EM UM AMBIENTE SAUDÁVEL. O MUTIRÃO CONTOU COM A PARTICIPAÇÃO DA MAIORIA DOS ALUNOS, QUE LAVARAM AS SALAS DE AULA, AS CADEIRAS,LIMPARAM A ÁREA NATURAL, ETC. COM ATIVIDADE PUDEMOS PERCEBER O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS, O QUE NOS DEIXOU BASTANTE FELIZ, MAS QUE NOS LEVOU A REFLETIR O QUANTO NOSSA ESCOLA NECESSITA URGENTEMENTE DE UMA MUDANÇA, NÃO SÓ NA ESTRUTURA FÍSICA, MAS PRINCIPALMENTE NAS NOSSAS ATITUDES E COMPORTAMENTOS. A INTENÇÃO DO MUTIRÃO É MANTER SEMPRE NOSSO AMBIENTE CONSERVADO, MAS AINDA NOS DEPARAMOS COM ATITUDES ABSURDAS NA ESCOLA... PAPÉIS, SACOLAS JOGADAS NO CHÃO, PICHAÇÕES ETC. ENFIM, UMA GRANDE FALTA DE RESPEITO COM O MEIO AMBIENTE.

PROJETO AMIGOS DA BIBLIOTECA

SUBPROJETO: LUAU LITERÁRIO

DIA: 24/06/2010

LOCAL: E.E.E.M. PROF ANTONIO GONDIM LINS

HORA: 19h às 22h

PROGRAMAÇÃO

19h – Abertura

* Direção da Escola Antonio Gondim Lins.

* Apresentação do Projeto Amigos da Biblioteca e seus componentes.

* Apresentação dos escritores: Lucia Lima, Luiz Alves e outros.

19h30 – Música

* Professores: Waldir Lisboa, Emiliano, Marcos Palheta.

* Alunos: Erick e Everton.

20h00 – Poesia

Poeta Cacá.

* Aluno Felipe.

* Aluna Mayra – 202M.

* Apresentação das poesias sobre diversos temas:

- Prevenção sobre DST/AIDS.

- Gravidez na adolescência.

- Ética e Cidadania.

20h30 – Teatro

* Casamento na roça – Amigos da Biblioteca.

20h50 – Dança

* Escola Antonio Gondim Lins – Projeto Portas Abertas.

21h10 – Premiação da melhor poesia.

21h20 – Apresentação de slide do trabalho dos Amigos da Biblioteca.

21h30 – Quadrilha junina da Paróquia Stª. Paula Frassinetti.

OBS.: Durante o evento haverá venda de comidas típicas e trabalhos artesanais do Projeto Portas Abertas.

COORDENAÇÃO:

* Fortunata Rabelo – Bibliotecária

* Waldir Lisboa – Professor

* Favacho – Professor

* Cristina – Técnica Pedagoga

APOIO:

* Direção da E.E.E.M. Prof. Antonio Gondim Lins

• USE 15

• SIEBE/SEDUC

Olimpíadas da Matemática

Comunicamos a comunidade escolar que a primeira fase das Olímpiadas da Matemática, ocorrerá no dia 08/06/10, independentemente da nossa escola está com seus professores em greve. Portanto, você que está regularmente matriculado na escola, compareça nesta data para realizar sua prova.

BIBLIOTECA VAI A ESCOLA

No dia 16 de abril o projeto "Amigos da Biblioteca", realizou a atividade a Biblioteca vai à Escola, a atividade aconteceu na Escola Rosa Mística, situada na we 84, a programação foi permeada, inicialmente, de apresentações de trabalhos pelos alunos da própria escola e em seguida o projeto proporcionou a eles e alguns pais que ali estavam presentes, uma conversa com escritores paraenses, que são integrantes do projeto também, apresentações de teatro de fantoches, exposições de livros, saral de poesias,e participaram também da programação a COM-VIDA da escola que apresentou uma peça teatral sobre coleta seletiva, os alunos ganharam livros, e gostaram bastante da atividade, a mesma é realizada todos os anos pelo projeto "Amigos da Biblioteca", que faz suas atividades para estimular a leitura, levando cultura e conhecimento para as escolas e comunidades.

Comunicado a Comunidade Escolar

Comunicamos a Comunidade Escolar da Escola Antonio Gondim Lins e a quem mais possa interessar que hoje às 11:00h, foi formada uma Comissão com 2 Professores, 1 Aluno, e a Direção da Escola, onde se direcionaram para a SEDUC, para resolver o problema da falta de água na Escola.
Após várias tentativas em obter informações sobre a reforma da Escola, a resposta dada foi a seguinte: e que continua aguardando a liberação da verba. Quanto a água, dois funcionários da Rede Física vieram até a Escola e levaram as duas bombas que estão queimadas e na 2ª feira dia 26/04, voltarão para fazer novas instalações na parte elétrica e ligar as bombas.

Alunos Aprovados no Vestibular!

É com grande alegria que parabenizamos a competência, o talento revelados pelos alunos da escola Antonio Gondim Lins, participantes dos Vestibulares 2010, pelo pleno êxito, esforço e dedicação aos estudos. Como educadores, sentimo-nos gratificados e orgulhosos com o sucesso de cada aluno que obteve o passaporte para a Universidade. Nossos cumprimentos a vocês e cada uma de suas famílias que muito contribuíram para esta conquista! Que Deus continue abençoando e engrandecendo seus esforços! Parabéns a todos os alunos pelo ótimo desempenho



LANNA PRISCILA ASSUNÇÃO DAMASCENO TAVARES – UFPA-FISIOTERAPIA (ANO UFPA 2008)
WALTER RODRIGUES DA SILVA FILHO – UFPA
JÉSSICA ALMEIDA DA SILVA – ENGENHARIA DE PESCA – UFPA
FELIPE TORNUHA MACIEL (ANO:2007)
RONALDO REIS DE BRICIO (EJA 2008)
ÉRICA TALLYTA LEITE LIMA (2008)
GESSIANA LISBOA MONTEIRO – UFPA
ÉRICA MARQUES DIAS – IFPA
MARCOS DANILO DO CARMO SILVA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA
ALISSON BRUNO LEITE LIMA – UFPA
ANDERSON JHON DA SILVA FARIAS – UNIP
DOUGLAS MARIANO DANTAS – IFPA
EDILAYNE SAMARA SANTOS TAVARES – UFPA
BRENDA COSTA DE SOUZA – UFPA
THYAGO DOS SANTOS COSTA – UFPA
JÉSSICA FALCÃO SOUZA DA COSTA – IPIRANGA-ESMAC
MATHEUS ANTONIO ARANHA DA SILVA – UEPA
PAULO HENRIQUE ALEXANDRINO DE SOUZA – IFPA
LUCAS LEITE PONTES – IFPA
RAFAELA DE MOURA ARAÚJO-UNIP
CLAÚDIA CRISTINA AZEVEDO BORGES- FAPAN
BRUNO RAFAEL FERREIRA LISBOA- UEPA

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ESNINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS “PROF. ANTONIO GONDIM LINS”
DIRETORA: OSMARINA BASTOS DE DEUS.

II Jornada Pedagógica “Os Caminhos e os Desafios do Ensino Médio Inovador”

Ananindeua/2010


Período: 04 a 10 de Março de 2010.
Público Alvo: Professores, técnicos e direção da escola.
Apresentação:
O ano letivo se inicia e com ele o nosso desafio: construir uma educação com qualidade social para os filhos e filhas de trabalhadores, que carecem de uma educação para a vida, preparando o indivíduo para o trabalho e formar pessoas capacitadas à sua inserção social cidadã, percebendo-se sujeitos de intervenção no seu próprio processo histórico, atentos às transformações da sociedade, compreendendo os fenômenos sociais e científicos que permeiam o seu cotidiano, possibilitando a continuação de seus estudos.
Objetivos:
Proporcionar corpo docente, técnico, direção e administrativo um diálogo sobre a escola;
Conhecer o projeto Pedagógico do ensino Médio Inovador;
Estudar os elementos constitutivos de uma proposta de educação na perspectiva interdisciplinar.
Construir conjuntamente um planejamento que englobe a realidade na qual a escola Gondim Lins encontra-se inserida;
Cronograma de atividade:
Dia 04/03/2010 (Quinta-feira)
8h abertura da jornada (fala da direção e equipe pedagógica)
8h café da manhã
Mensagem do Dia.
9h: I Palestra: Ensino Médio Inovador
Conferencista:
12h às 14hs Intervalo para o almoço
14h II Palestra: A interdisciplinaridade
Dia 05/03/2010 (Sexta-feira)
Mensagem do Dia
8h30min II Palestra: O ato de planejar e avaliação (Izabel Reis)
12h às 14hs Intervalo para o almoço
14h às 18hs: Planejamento Geral da Escola
Dia 08/03/2010 (segunda-feira)
Manhã e tarde: Divisão dos Grupos de trabalho para planejamento por área
Dia 09/03/2010 (terça-feira)
8h aos 12h: Oficina de informática (a confirmar)
14h às 18hs: Continuação dos Grupos
Dia 10/03/2010 (quarta-feira)
08h30min às 12h: Diálogo sobre a organização do trabalho pedagógico e administrativo da Escola
14h: Socialização dos projetos por área de conhecimento.
16h: Finalização da jornada pedagógica (Lanche pedagógico)
Organização da Equipe Pedagógica:
Manhã: Cristina e Hilda
Tarde: Terezinha e Roxana Alves
Noite: Roxana Alves e Izabel Reis

NO MÊS DE NOVEMBRO A ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS, FOI CONVOCADA PARA PARTICIPAR DE UMA SELEÇÃO PARA O PROJETO ENSINO MÉDIO INOVADOR. UM PROJETO DO MEC EM PARCERIA COM A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO. NA OCASIÃO, A ESCOLA TEVE QUE CONSTRUIR UM PROJETO DE AÇÃO PEDAGOGICA-PAP. NO QUAL CONSTAM AÇOES QUE DEVERÃO SER DESENVOLVIDAS NO ANO DE 2010.
NO MÊS DE DEZEMBRO, RECEBEMOS UM COMUNICADO DE QUE O PROJETO FOI APROVADO E QUE TERIAMOS QUE ENCAMINHAR UMA EQUIPE PARA PARTICIPAR DE UM ENCONTRO DE FORMAÇÃO, NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. DESSA MANEIRA, A EQUIPE ENCAMINHADA, PARA O ENCONTRO FOI: A VICE-DIRETORA: CELESTE; COORDENADORA: CRISTINA E OS PROFESSORES ANA CLAÚDIA, ONÉLIA, MANOEL FELIPE, PAULO MAGALHAES.
ASSIM, NO DIA 23/01/10, A EQUIPE ESCOLHIDA VIAJOU PARA A CIDADE DO ENCONTRO, JUNTAMENTE COM AS PESSOAS DE OUTRAS ESCOLAS SELECIONADAS PARA O PROJETO. NA CHEGADA FOMOS RECEBIDOS PELA COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO DO ENCONTRO E ENCAMINHADOS PARA A ESCOLA SESC DE ENSINO MÉDIO, SITUADA NA AVENIDA AILTON SENA, BAIRRO: JACAREPAGA/RIO DE JANEIRO, LOCAL ONDE ACONTECEU O ENCONTRO, A FORMAÇÃO CONTOU COM A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES/PALESTRANTE FRANCISCO SAVIOLI, MAURO MALDONATO, EDGAR MORIN, A PROGRAMAÇÃO DO CURSO, FOI PERMEADA POR ATIVIDADES ESPORTIVAS, PALESTRAS, TRABALHOS EM GRUPO, OFICINAS, APRESENTAÇÃO DE PAINÉIS, E ATIVIDADES CULTURAIS. A PROPOSTA DO ENCONTRO ERA DE VIVENCIAR A PRÁTICA INOVADORA DA ESCOLA SESC APRENDENDO ASSIM, COM AS EXPERIÊNCIAS. A EQUIPE RETORNOU NO DIA 30/01/10 COM EXPECTATIVAS PARA QUE JUNTO COM TODA A ESCOLA POSSAMOS TRABALHAR NAS AÇOES DO PROJETO ENSINO MÉDIO INOVAD

PERÍODO DE MATRÍCULA

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ANTONIO GONDIM LINS

· 28 e 29/ 01 / 2010 - Confirmação de matrícula dos novos estudantes da pré-matrícula, processo de remanejamento e transferência de estudantes da rede.
· 28/ 01/ 2010 - 1ª série do ensino médio regular e 1ª etapa do EJA médio.
· 29/ 01/ 2010 - 2ª série do ensino médio regular e 1ª etapa do EJA médio. 3ª série do ensino médio regular e 2ª etapa do EJA médio.
· 01/ 02 a 05/ 02/ 2010 - Rematrícula dos estudantes da escola.
OBS: TEMOS VAGAS

COM VIDA

No dia 22 de dezembro de dezembro de 2009, a escola representada pela sua comissão de Meio ambiente e qualidade de vida, participou,no parque dos igarapés da certificação da COM VIDA , evento este que faz parte da programação da secretaria de educação (SEDUC) para a criação de comissões de meio ambiente e qualidade de vida nas escolas Nesse dia a escola apresentou o seu trabalho ainda prematuro de criação da COM VIDA, e dessa forma, foi contemplada com certificados p/ os integrantes da comissão e também p/ a escola.
A programação desse projeto, iniciou na escola a partir de uma palestra a respeito de aquecimento global e o papel da escola, que aconteceu em outubro. Na ocasião foi feito a convocação para a participação da oficina da COM VIDA que aconteceu na E.E.E.F. Zulima Cardoso. participaram da oficina os alunos Erick Fabrício, Saulo William e Fábio Carlos (turma 203 M), e os professores Manoel Felipe e Ana Lúcia e a coord. pedagógica Cristina.
Naquele momento a escola recebeu a missão de divulgar a proposta da COM VIDA p/ outros alunos da escola, e assim se fez no dia 15 de dezembro na sala de vídeo, aconteceu a palestra de esclarecimento da COM VIDA e um grupo de 8 alunos e 2 professores e 1 coordenadora assumiram o compromisso de formar esta comissão na escola. sendo assim, no dia 18 de dezembro se fez também na sala de vídeo, a oficina do futuro, etapa preparatória p/ dar continuidade ao nosso trabalho de preservação e conservação do meio ambiente

NATAL

Ame seus amigos, perdoe seus inimigos .
Fazendo isso tu provas que o espírito do natal está contigo.
No natal nós celebramos muita paz e muito amor porém não esquecendo do nascimento do Senhor.
Quando você aprende a perdoar, uma voz na sua consciência diz:
Ame seu próximo e você entenderá o significado da palavra ser feliz...
( Erick Souza 203-M)

COMUNICADO

A escola Antonio Gondim Lins ainda sofre com o problema da falta de energia elétrica, problema este que deixou por 3 dias os alunos da noite sem aulas. A direção da escola comunicou a USE 15 e a SEDUC, que através do senhor Ricardo da Rede Física comprometeu-se em resolve o problema. No entanto, até agora não compareceram.

BOM! CONTINUAMOS A ESPERAR DA SEDUC A SOLUÇÃO DO PROBLEMA...

Gincana Solidária 2009

Como parte das programações desenvolvidas pela Escola Antonio Gondim Lins, foi realizada nos dias 27 e 28/10/09 a “Gincana Estudantil 2009”, com a participação dos alunos dos turnos da manhã, tarde e noite. Entre as várias tarefas realizadas pelos alunos, mereceu destaque as de arrecadação de alimentos não perecíveis (a.n.p), roupas usadas, brinquedos, livros e revistas usadas, kit de primeiros socorros e garrafa pet, cujo objetivo foi levar ajuda e solidariedade aos mais necessitados. Foram contemplados as comunidades Floresta Parque, Creche “Meninos do Aurá” e Lixão do Aurá.
A entrega dos objetos arrecadados a essas comunidades ocorreu no dia 07/11, com a presença da Diretora, Profª Osmarina Bastos, a Coordenadora Pedagógica, Profª Terezinha Matos, os professores Antonio Cantídio, Carmem Lùcia, Silviane Souza, Wilze Cléa e, alguns alunos da escola.
Inicialmente a equipe visitou o Centro Comunitário da comunidade Floresta Parque, onde foi feita a entrega de a.n.p. às várias famílias que encontravam-se naquele local. Em seguida foi a vez da Creche “Meninos do Aurá”, onde o líder comunitário, Sr. Célio acompanhou a equipe para organizar a entrega de a.n.p. e roupas usadas às várias famílias que lotaram o interior da creche. Às dezenas de crianças daquele espaço foram entregues os brinquedos, revistas e livros usados. Após esse segundo momento, a equipe dirigiu-se para o interior do Lixão do Aurá, sendo entregues também a.n.p. e os kits de primeiros socorros, sendo as garrafas pets entregues alguns dias depois como forma de geração de renda aos catadores de lixo.
A direção da Escola Gondim Lins agradece a todos os alunos, professores e funcionários que contribuíram para o sucesso da Gincana Solidária, que através do empenho nas tarefas, puderam levar solidariedade e fazer a diferença na vida das famílias e crianças das comunidades participantes.

A Biblioteca Chico Mendes da E. E. E. M. Antonio Gondim Lins com seu projeto amigos da biblioteca idealizado e coordenado pela Bibliotecária Maria Fortunata de M. Rabelo, desenvolvido em parceria com professores e alunos, escritores e comunidade. leva o evento: Biblioteca vai à praça, com uma programação cultural voltada para o incentivo à leitura, educação ambiental e educação sexual.

Através de mensagens, leitura na praça, encontro com escritores: Antonio Juraci Siqueira e Lúcia Lima. Recital de poesias, dança, exposição de livros, varal de poesias, banda de música, capoeira e teatro de boneco. Participaram cerca de 500 alunos envolvendo as escolas: E. E. E. F. Armando Correa, E. E. E. F. Gaspar Vianna, E. E. E. M. Antonio Gondim Lins, E. E. E. F. Paraense, Centro E. Mundo Infantil e C E Cristo Rei.

GONDIM LINS EM AÇÃO

Como parte da Gincana Estudantil promovida pela Escola Antônio Gondim Lins, no dia 07/11/09 será feita a entrega de alimentos, roupas, e brinquedos arrecadados durante a atividade, que teve ampla participação dos estudantes, técnicos e professores e funcionários.
As doações feitas pelos alunos serão distribuídas para a Pastoral da Criança do residencial Floresta Park, sendo responsável pela distribuição a aluna Egídia da turma 303, juntamente com a direção, professores, alunos e técnicos. A outra parte será entregue para a comunidade do Aurá, contando também com a participação de todos envolvidos nesta atividade.
A Direção e Coordenação Pedagógica da escola agradece a TODOS que fizeram com que o evento fosse um SUCESSO!!!!!!!!

As Novas Tecnologias Digitais, As Crianças e a Educação

Imagem(editada) obtida de http://www.anac.cv/index.php?option=com_content&task=view&id=152&Itemid=2

As novas tecnologias digitais são responsáveis por uma verdadeira revolução na sociedade brasileira e, por que não dizer, no mundo inteiro. O acesso à tecnologia é cada dia mais fácil, devido a fatores como preço dos equipamentos, facilidade de uso e sua portabilidade (os equipamentos são cada vez menores).
Hoje, é comum que jovens e crianças manipulem aparelhos celulares, ipod, MP4, MP5 e outros correlatos. Tais equipamentos permitem ao usuário fotografar, criar vídeos, gravar conversas, armazenar músicas, dados etc.
De posse dessas tecnologias, crianças e adolescentes - não só eles, mas principalmente eles - estão modificando seu relacionamento com a mídia tradicional. Deixaram de ser meros consumidores ou receptores de imagens e notícias e assumem o perfil de produtores de imagens e de editores de notícias, enfim, são emissores.
Sem dúvida que o cenário descrito acima enseja certo otimismo e aponta caminhos interessantes para o uso consciente e qualitativo das mídias e, em particular, para seu uso no campo da educação.
As escolas podem e devem se apropriar das tecnologias digitais para desenvolverem projetos pedagógicos, filmar e editar seus vídeos, fazer registros fotográficos das atividades, gravar digitalmente os conteúdos mais significativos, etc. Aliás, isto já está acontecendo em muitas escolas.
No Estado do Pará, podemos citar alguns exemplos em que as escolas, alunos e professores estão envolvidos em projetos relacionados às Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC, entre os quais destacamos: o I Concurso Estadual de Blogs Educativos, no qual já ocorreram as etapas de Castanhal, Bragança, Santarém, Marabá, e ainda faltam as de Tucuruí e Belém. Após essas etapas regionais, ocorrerá a etapa estadual.
Os blogs das escolas ilustram perfeitamente como deve ser o uso inteligente e criativo das tecnologias digitais. Nos blogs podemos analisar muitos vídeos, fotografias, textos de autoria de alunos e professores; conteúdos relevantes para a formação integral do cidadão. Para conhecer vários desses blogs, basta acessar o blog da CTAE http://ctaeseducpa.wordpress.com/
Outro bom exemplo é o projeto Educarede promovido pela empresa Telefônica. No portal Educarede está em desenvolvimento o projeto Minha Terra: Aprender a Inovar. Nele, as escolas são instigadas a produzirem vídeos, fotografias, textos... sobre sua realidade local e depois postar os conteúdos produzidos na internet no próprio Portal Educarede, nos blogs das escolas e até no YouTube. Em Belém e Ananindeua, temos cerca de 22 escolas participantes da iniciativa do Educarede; essas escolas estão sendo orientadas e acompanhadas pela equipe de professores formadores do Núcleo de Tecnologia Educacional Profº. Washington Luis B. Lopes – NTE Belém. Alguns destes trabalhos já produzidos estão disponíveis no blog do NTE Belém http://ctaeseducpa.wordpress.com/
Outro exemplo é o Projeto Aluno Repórter (http://alunoreporter.com.br/) desenvolvido por professores e alunos de Bragança, coordenado pelo NTE Bragantino (http://ntebragantino.wordpress.com/). Com o projeto os alunos aprendem técnicas da radiodifusão e participam de programas ao vivo na rádio educadora de Bragança.
Ainda temos as oficinas de inclusão digital do Projeto Escola de Portas Abertas, o projeto Aluno Argonauta (http://alunosargonautas.jimdo.com/), Aluno Integrado e os cursos de Formação de Professores dos NTEs etc.
São exemplos de iniciativas com uso das tecnologias, embasadas em propostas pedagógicas sólidas, com objetivos claros a serem atingidos e que promovem o diálogo entre educadores e alunos, ação conjunta de ambas as partes envolvidas em projetos de construção de conhecimentos e experimentação de cidadania.
Entretanto, nenhuma das iniciativas, reveladas até aqui, ocupou o tempo dos grandes noticiários da imprensa local, ao contrário, o olhar da grande mídia prefere sempre expor as mazelas da escola pública. O último grande exemplo foi o episódio protagonizado por três jovens de uma escola pública de Belém. É preciso questionar, por que o uso inteligente e produtivo das tecnologias não é notícia e o uso inadequado ou ingênuo vira um espetáculo midiático?
É preciso que nós educadores, continuemos nos apropriando cada vez mais de conhecimentos para a ampla utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis nos dias atuais, criando possibilidades de uso dessas tecnologias que aguce no aluno o interesse pela pesquisa dentro e fora da escola, desenvolvendo no educando, as capacidades de interpretação, síntese e criticidade, uma vez que, a escola é o espaço apropriado para ensinar como as pessoas devem se portar diante das tecnologias que fazem parte de seu cotidiano. Perguntamos: “será que esses estudantes envolvidos sabem, por exemplo, que a pessoa que tiver armazenado o vídeo em seu celular, pendrive ou computador poderá ser preso em flagrante acusado de pedofilia. Veja o que determina o ECA – Estatuto da Criança e Adolescente:
Segundo o ECA quem produz, dirige, fotografa, filma, contracena com crianças ou adolescentes – menores de 18 anos – em cena de nudez ou sexo explicito está sujeito às sanções referentes à pornografia infantil. E ainda, quem publica e armazena o conteúdo pornográfico também é enquadrado na Lei 11.829. A pessoa pode ser presa em flagrante delito se for pega com o celular ou qualquer meio eletrônico em que a imagem esteja armazenada. A pena varia de um a quatro anos de detenção e multa.
Sustentamos a seguinte opinião: não é por causa do recente episódio ocorrido em uma de nossas escolas que se deve proibir o uso do celular ou de qualquer outra tecnologia na escola. Concordamoos com Sérgio Amadeu, pesquisador brasileiro de comunicação mediada por computador e autor dos livros “Exclusão digital” e “A miséria na era da informação”, quando diz que não faz sentido proibir que estudantes tenham acesso a um meio de comunicação na escola que cada vez mais vai adquirir importância na sociedade. Ao contrário “se agente tem problemas do uso inadequado nas escolas, esse é um bom lugar para ensinar como as pessoas devem se portar com o celular”. Amadeu ressalta ainda que nenhuma tecnologia substitui a ética e nem a reflexão consciente do uso dessa tecnologia.
E assim, finalizamos com um apelo a todos os professores e escolas, que juntos pensemos em projetos de aplicação das TIC que apontem não só para encurtar espaços físicos, bem como integrar as pessoas em seu espaço urbano, e refletirmos no que diz Dr.Rogério da Costa em entrevista ao Educarede, realizada em março de 2009, que o importante não é apenas o tipo de projeto realizado, mas o esforço em estabelecer um novo paradigma para as tecnologias da comunicação: elas podem servir para que as pessoas façam um uso inteligente do espaço onde vivem que possam integrar seus hábitos e atitudes num coletivo inteligente, que pensa a favor do lugar em que vive. Quem sabe, um dia possamos ser alvo da mídia em um processo inverso ao que vemos hoje, em que muitas vezes, muitas de nossas escolas são alvos de uma mídia produzida de forma aligeirada, pouco convidativa à reflexão, que mais contribui para diminuir a auto-estima de alunos e professores e que decididamente não nos serve.
Texto: Jamille Galvão
Maria do Carmo Acácio
Marcelo Carvalho
Tânia Sanches
Ps. Solicitamos que todos os professores lotados em sala de informática educativa da SEDUC postem este texto nos blogs de suas escolas.